近日，合肥市教育局出台新规，在全市中小学中配备心理健康老师，具有心理学、教育学、医学专业专科学历，已在岗从事心理健康教育但未取得职业资格证书的老师均可报名。
就在此前，合肥14岁少年“小丁”因被老师批评没剪指甲从12楼的家中纵身跳下，令人心碎的一跳让日趋严峻的中小学生心理问题更加凸显。近几年来，有关中小学生心理健康的问题日益严峻，自杀、自残等极端行为不断在稚嫩的孩子中上演，悲剧频频见诸报端。残酷现实已经把中小学生的心理健康问题摆在了整个社会面前。如何才能帮助孩子们拥有良好、健康的心态，让他们在困难和挫折前不再这么脆弱?
“瓷娃娃”骤然破碎惹关注
今年11月19日，合肥淝河路元一柏庄小区内，年仅14岁的八年级学生小丁(化名)从12楼的家中纵身跳下。事后调查得知，因为没有遵照老师的要求及时修剪指甲，小丁挨了老师批评，父母把他从学校接回家时也批评了他几句。学校、家长都认为，这是导致小丁跳楼的原因。因为除此之外，没有什么可以解释他的极端行为。
无独有偶，几天后的12月1日清晨，济南市历城二中一名15岁的高一女生从教学楼坠下，送到医院后经抢救无效身亡。校方称女生很可能是因为“情感原因”自己从教学楼5楼跳下的。
类似的中小学生“轻生”事件不时见诸于报端。今年9月2日，大连当地媒体也报道瓦房店市一名16岁高中女学生，因为父亲的几句责备，当天在学校跳楼身亡。当月，陕西14岁少年因为同伴说他发型不好看想跳河自杀，民警历经1小时劝说才打消了他自杀的念头。在南京，一名16岁女高中生因考试成绩不理想割腕自杀。
除了自杀，一些孩子还以自残身体的方式发泄心中的压抑。去年年底，四川媒体报道一名15岁少女因为来自学习、家长和失恋的三重压力无法宣泄，竟然在身上留下了200多道自残的伤痕……
据中国心理卫生协会一项调查显示，全国有3000万少年有各种各样的心理障碍。复旦大学上海医学院儿科医院与上海教科院普教所早前也在上海市8个区、超过2500名中小学生中进行过调查。结果发现竟有近6%的孩子曾有过自杀计划!更有高达25%的孩子曾有一闪而过的“活着不如死了好”的想法，表示曾认真考虑过该想法的孩子也达到15.23%。
许多网友无奈地说：“现在的孩子都快成‘瓷娃娃’了，根本碰不得，一碰就碎。”
心理健康教育缺失，稚嫩心灵难以承受生命之重
是什么让这些本应像“花朵”一样无忧无虑的孩子们如此不堪一击?网友“草苇”认为，中小学生在学习上承担了过重的压力，这是不可回避的客观现实。从上学的第一天起，他们就背负着家长殷切的期盼，还要应对中考、高考的激烈竞争。“家长和学校往往都非常重视孩子的成绩，而忽视了他们的心理健康，才让这些稚嫩的心灵稍有不适就不能承受生命之重。”
在心理咨询师看来，家庭环境和教育环境也是造成当今中小学生心理问题频发的重要原因。深圳市驿泉心理咨询中心心理咨询师郑瑞端在接受媒体采访时说，由于经济条件的优越，独生子女在家里都是众星捧月的焦点。家长帮忙解决孩子遇到的所有难题，提供一切能提供的条件。正是这种“精养”让孩子失去了正视问题、处理问题的能力。一旦遇到现实社会的“挫折”，他(她)会发现跟父母为自己营造的“理想世界”差距是如此之大。在“碰壁”之后，这些孩子要么回到自己的世界将自我“封闭”起来，要么就会走向极端心理。
