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溺爱是宝宝心理健康的大敌

发布:2017-04-07 06:25 | 来源:互联网 | 查看:
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摘要: 溺爱是宝宝心理健康的大敌 宝宝心理

天真、幼小和“一张白纸”的孩子,最需要父母经常性的正确教育和引导。但是溺爱成了家庭教育、引导孩子的障碍。孩子常常是在不知道错还是对的心理状态下干自己想干的一切。

溺爱是宝宝心理健康的大敌


同时,溺爱使大人不能给孩子以适当的批评,不能让孩子明白对与错、能做与不能做、好与坏的区别。

1、导致孩子养成不良的性格

父母事事顺从孩子的要求,替他完成所有事情,孩子什么事情都不必动手,容易养成孩子任性、懒惰的性格。父母一切以孩子为中心,对孩子百依百顺,满足孩子的一切需求,溺爱孩子,而不去教孩子如何理解爱与培养孩子对其他人的爱,会使孩子不自觉地养成以自我为中心、只为自己考虑的习惯,认为别人为他所做的一切都是应该的、理所当然的,会认为规矩都是为别人制定的,与他们无关,使孩子渐渐成为一个自私、狭隘的人。

2、使孩子缺乏自信

父母的过分溺爱,会使孩子习惯于依靠父母生活,没有自己的主意、见地,往往缺乏自信心,也缺乏独立解决问题的能力和对人、对事应有的责任心。

3、削弱孩子的人际交往能力

在溺爱中成长的孩子会有很强的优越感,常常眼高手低,不善于与人相处,而当他们看到别人的进步时,又很容易产生怨恨与沮丧的情绪。

4、溺爱会让孩子变得无情

一位教育家说过:“溺爱是父母与孩子关系上最可悲的事,用这种爱培养出来的孩子不肯把心灵献一点儿给别人。”父母过分溺爱孩子会让孩子不知道自己也应关心别人,缺乏同情心和自控能力。

爱但不是溺爱,预防措施早知道

对孩子的爱应有条件和限度,不能溺爱。溺爱虽然是一种伟大的感情,却会使孩子遭遇毁灭。

1.危害性早认识

充分认识溺爱放纵的教养方式对孩子是有危害的。树立正确的爱子观念,采取科学的教育方法。平时对孩子的爱要藏而不露,变保护为指导,坚持正面教育。发现孩子的优点,要及时表扬,发现缺点要及时纠正。遵循行为科学的原理,对正确合理的行为要强化,对不合理的行为不予理睬。

2.培养孩子的独立能力

给孩子适当设置吃苦和克服困难的机会,如洗手帕,孩子跌倒了让他自己爬起来。

3.大家的教育态度和方式要一致

教育孩子时,你们不能一个唱“白脸”,一个唱“红脸”。全家教育孩子的态度和方式要一致,与孩子有关的事情最好能事先跟他说清楚,让孩子在优良心理环境中健康成长。

4.及时治疗心理障碍

如果溺爱综合症比较严重,孩子必然会有多种心理障碍,应及时去看心理专科门诊。

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