原标题：孩子玩网游，该禁还是该放 家长应该陪孩子融入现实生活
随着生活水平的提高，孩子们接触手机和电脑的机会也多了起来，网络游戏也随之成了部分孩子每天生活的一部分，甚至有的孩子把玩网游当成了每天必不可少的事情，不给打游戏就哭闹。昨天，笔者从心安草心理教育中心了解到，每个月都有30余名家长因孩子沉迷网游而前来咨询。心理咨询师李重嘉建议，家长应该多带孩子融入现实生活，增加现实的交往能力和互动力。
儿童痴迷游戏 家长忧心忡忡
今年3岁半的小文，家住海州区玉带社区，从一年前开始就迷上了网络游戏，每天晚上都要玩上十几分钟。“她每天晚上放学到家，就会玩上一会，开始的时候，她也不会玩，进游戏后，随便按按就结束了。玩了一年下来，现在也知道要做些什么，所以玩的时间也越来越长了。”小文的妈妈告诉笔者。
像小文这样的孩子还有很多，今年上小学四年级的王同学，每天回家都会拿起妈妈的手机点开网游，玩得非常忘我，周末在家更是玩得不亦乐乎。要是妈妈不给他玩，他就哭闹，什么事也不做。王同学告诉笔者，他们班的同学都玩，要是他不玩，和同学就没有了共同话题。
不久前，心安草心理咨询中心接待了一位刚刚上二年级的男孩。男孩的父母告诉老师，孩子沉迷网络游戏、不爱学习，甚至上课打架，学校为这些问题和家长沟通了很多次，家长也配合学校老师多般管教，但始终不奏效，无奈之下，就把孩子带来，希望心理师能找到解决的办法。
未成年人通过游戏逃避生活缺憾
心安草心理咨询中心主任咨询师、国家二级心理咨询师李重嘉介绍，其实这种现象早已屡见不鲜。目前，儿童期和初中阶段的孩子是玩网游的主要人群之一，这些网络游戏的内容设置正好可以满足孩子的心理需求，在网络当中可以找到价值感、归属感、成就感，一来二去，很容易沉迷网络。
李重嘉分析，这些孩子沉迷网游，一方面是现在住宅封闭，空间狭小，邻里之间往来少，现实生活互动和社交缺失致孩子体验不足，只能到网络中寻求。另一方面，在家庭生活中，过去，父亲带着孩子去登山、爬树、远足等，这样带有一些冒险、刺激性的体验能够增加孩子的现实刺激，而现在家长们工作繁忙，承受压力比较大，陪孩子做游戏的机会少之又少。此外，家庭受社会和学校教育因素的影响，看待孩子比较单一，用成绩好坏来衡量孩子，假如孩子学习不好，就会看不到孩子的优势，造成了孩子价值感缺失。甚至有的家庭夫妻不和、吵闹、打骂，这样一个不和谐的环境中，孩子也会通过游戏去逃避。
不能一味禁止 可以适度管制
六到七岁，正是孩子充满好奇时候，如果家长和学校不能帮他去实现这个欲望，那只有走进网络。到了青春期，孩子身心动荡不安，烦躁和焦虑，学习的压力又大，急需摆脱现实世界的很多的困扰和束缚，反抗父母，反抗规则，想去探索一些破坏性、自由的体验，而网游的很多特点，都弥补了这种需要，甚至很多的孩子把周末能够有半个小时或者一个小时玩手机当做生活的期待或者有趣生活的目标。
李重嘉老师建议，家长和学校要注意让孩子在现实生活中有丰富的体验，比如家长多带孩子出去玩一玩，或者跟孩子之间玩一些本身亲子互动游戏，让孩子找到价值感、自尊感、归属感的话，孩子就不会太过依赖网游。当一个孩子能够通过正规的渠道培养出阅读的兴趣以及探索这个世界的兴趣的时候，就不会依赖网络渠道。
此外，网络游戏是孩子们社交的媒介，是与其它伙伴建立关系的链接，随意满足孩子的需求是不合适，大人更不能带头玩手机和游戏，而完全禁止孩子完全不接触网游，这样的作法也是不合适的，家长应该和孩子一起制定游戏规则，增强孩子的自我管理能力。
