近日，国家中医药管理局联合国家卫生计生委共同发布全国中医养生保健素养调查结果：全国中医药科普普及率为84.02%，中国公民中医养生保健素养水平为8.55%，“十三五”期间，公民中医养生保健素养水平核心指标到12%。
虽然，各地广泛通过报纸、电台、电视、宣传单、讲座等形式，加大对中医药科普知识的宣传，普及率达84.02%。
但据笔者了解，不少地方中医药科普形式仍然单一，重在宣传、疏忽教育，互动模式少，导致大多数公民虽然知道中医药，但对养生保健理念、养生保健信息理解等仍然不足，没有真正内心接受，自主意识不强。比如，仍不能掌握家庭养生保健、运动养生保健和情志养生保健方法，在日常生活工作中灵活运用。
笔者认为，究其根源，在于中医养生保健素养宣教没有接地气，往往采取系统性、套餐式、硬生生的宣传模式，宣讲人员枯燥说教、专业术语多、公民难以接受。宣讲人员不能结合不同类别的公民自身特点、生活方式、罹患疾病，针对性地讲解、宣传、指导，边讲解、边示范，甚至手把手地教。
在宣教过程中，往往忽视参与率、阅读率、收听率，知晓率、行为形成率，不管听不听、喜欢不喜欢听、有没有时间听，只要完成任务就行，从而导致公民参与度不高，达不到应有的宣教效果。
要提升公民中医养生保健素养水平，各地就要创新宣教方式，通过公民喜闻乐见的形式，同时多在教上下功夫，打通中医养生保健素养宣教最后“一公里”。
一是要针对本辖区人文特点，强化中医养生保健“望闻问切”。
“望”就是加强辖区各医院环境建设宣传，在门诊、住院处、治未病中心及国医堂等多处设立中医养生保健知识及技能展示长廊，展示中医特色养生保健手段。
“闻”就是定期加强科普宣传，如进行院内及社区中医养生保健知识讲座、特色诊疗保健义诊，与当地报纸、电视台合作，开设中医养生保健文化宣传专栏。
“问”就是通过公益网络信息平台，定期发布中医养生保健知识，每天有值班人员在线回答公众在中医养生保健方面的问题。
“切”就是定期组织社区居民和在校学生走进医院，开展中医养生保健体验日活动和中医养生保健文化参观活动。
二是要多通过微电影、文艺宣传节目式的、形象生动的中医养生保健知识及技能文化大餐来让公民免费品尝，跟着学，让他们津津乐道。
三是要定期举办各类公众中医养生保健知识及技能竞赛，以更好地激发更多的公民参与，让其主动学、好好学、积极学，交流切磋，互帮互学，增进技能，真正学以致用，营造和谐的活学活用氛围，这样可有效避免为宣传而宣传，为完成任务指标而宣传的“怪圈”。
另外，每年不妨定期通过公民问卷调研，发动公民建言献策，采纳公民对中医养生保健宣教的方式、内容以及宣教师资等方面提出的合理化建议，科学制定宣教计划，按需宣教，注重采取“系统”宣教与“点菜式”宣教、“视频式”宣教相结合的方式，突出宣教工作的针对性和实用性，最大限度地满足公民需求。
