为此,张智启向冯骥才先生汇报说,在全球经济一体化和网络传播多元文化背景下,针对青少年的“怀疑心”和“排斥心”,单纯采用说教的方法,效果已越来越弱,他正在筹备“国风——器物上的正气”展,探索用眼见为实的方法,打破目前传统文化教育面对青少年“说食不饱”的僵局,力求在方法上有所突破。
对此,冯骥才先生十分赞同。他要求张智启说,“古调重弹,律意谁传”,为了让优秀的文明和道德,一代代延续下去,你一定要做,多做,尽量多做!
摘要: 为此,张智启向冯骥才先生汇报说,在全球经济一体化和网络传播多元文化背景下,针对青少年的“怀疑心”和“排斥心”,单纯采用说教的方法,效果已越来越弱,他正在筹备“国风——器物上的正气”展,探索用眼见为实
为此,张智启向冯骥才先生汇报说,在全球经济一体化和网络传播多元文化背景下,针对青少年的“怀疑心”和“排斥心”,单纯采用说教的方法,效果已越来越弱,他正在筹备“国风——器物上的正气”展,探索用眼见为实的方法,打破目前传统文化教育面对青少年“说食不饱”的僵局,力求在方法上有所突破。
对此,冯骥才先生十分赞同。他要求张智启说,“古调重弹,律意谁传”,为了让优秀的文明和道德,一代代延续下去,你一定要做,多做,尽量多做!