学校健康服务人才培养基地
□本报通讯员王毓郭卫敬
“我校作为一所医学院校，必须根据国家大力发展健康服务业需要走转型发展之路，由服务医疗提升为服务健康，肩负起为社会培养更多健康服务行业人才的重任，适应社会需求，促进学生就业。”“要以现代职业教育要求为基础，以医学教育规律为原则，以现代教育方法为模式，以服务需求促进就业为方向。”在转型发展中要“把握教育标准，提炼核心知识，保证教学质量；调研市场需求，选准特色定位，培养适用人才。要始终贯彻实施以德为首、医德为魂、德术双馨的育人理念。”党委书记、董事长王左生在学校转型发展动员会上这样说。
近年来，郑州澍青医学高等专科学校（以下简称“郑州澍青医专”）因势而谋应势而动顺势而为走出了一条转型服务健康、特色育人的路子，澍青健康服务教育品牌愈加熠熠生辉。
责任使命，砥砺奋进铸伟业
郑州澍青医专创建于1984年，2002年经教育部批准成为河南省唯一一所民办普通高等医学专科学校。创办人王树青老先生怀着强烈的“为河南卫生事业培养医德高尚、医术精良的医护人员，解决患者病痛”的初心，汇聚了原河南医科大学一批老教授，创办了该校。进入新世纪，全体澍青人在党委书记、董事长王左生教授的带领下，发扬“艰苦奋斗，勇于拼搏，崇尚医德，敬业奉献”澍青精神，团结一心，精进奋斗，学校一路高歌，突飞猛进，实现了跨越式发展。
目前，学校占地1000余亩，总建筑面积36万余平方米，教学科研仪器设备值1.1亿余元，馆藏纸质图书近100万册。学校有7系5部，附属医院2所，教学医院55所，校企合作实习基地19个。开设了临床医学、中医学、口腔医学、护理、康复治疗技术、药学、医学检验技术、医学影像技术、医疗美容技术、助产、卫生管理、药品经营与管理等24个专业。其中，国家财政支持专业1个；河南省民办高校品牌专业8个；河南省高等学校“专业综合改革试点”项目4个；河南省高等学校特色专业建设点1个；郑州市地方高校急（特）需专业1个，郑州市重点专业4个；郑州市地方高校示范专业2个。
学校先后荣获“河南省文明学校”“河南省优秀民办学校”“河南省职业教育特色院校”“河南省卫生职业教育工作先进单位”“河南省高校大学生心理健康教育标准化建设试点单位”“河南省五四红旗团委”等诸多荣誉，并连续6年荣获“郑州市民办教育十佳单位”。
立德树人，医德教育创特色
建校伊始，王树青老先生就明确提出“医德为先”的办学宗旨，后又凝练为“以德为首、医德为魂、德术双馨”的教育理念。三十五年来，学校始终坚持立德树人，在思想政治教育中突出医德，把医德教育渗透到每个学子的心中，落实到教师传道、授业、解惑的实践中，体现在务实有效的思想政治工作和富有特色的校园文化中。学校的医德教育从教育理念、教材编写、教师选拔及课堂讲授已系统化开展，先后编写出版了《医德学》和《医学生教育读本》做为主要教材，在教学计划中安排了医德教育课，加强了医德教育的环境营造，不仅专门设立了开展医德教育的医德馆，在校史展览馆、医学博物馆、药用植物园、文化走廊中处处彰显医德教育的内容和成果。学校打造形成的医德教育体系经过不断地探索与实践，结出了丰硕成果，学校荣获了河南省高等学校思想政治工作优秀品牌、河南省高校校园文化建设特色品牌重点培育项目和河南省高校校园文化建设优秀成果等荣誉。
已经坚持三十五年的澍青精神——“艰苦奋斗，勇于拼搏，崇尚医德，敬业奉献”，让郑州澍青医专走出了一条转型发展、特色育人、服务社会之路，为基层卫生事业培养了6万余名“德术双馨”的高素质应用型人才，他们以德学医、以德行医、以术救人、以术慰人，扎根基层，用心守护着一方百姓的健康，他们当中有荣获“全国五一劳动奖章”李武强，“全国优秀乡村医生”吴绪宝，全国“最美乡村医生·最受关注乡村医生”马云飞，还有“河南省最美乡村医生”秦为民等一批扎根农村、服务农民的高素质技术技能型人才，为我省基层医疗卫生和健康服务事业作出了积极的贡献。
齐抓共管，内涵建设上水平
三十五年以来，学校在各级党委和校党委的领导下，坚持社会主义办学方向，不断提高教育教学标准，努力做好医学人才培养工作，坚持把党组织建设与学校发展同步筹划、同步实施。充分发挥了校党委的政治核心作用和基层党组织的战斗堡垒作用，有力地推动了学校各项事业的高质量发展。学校不断强化思想引领，牢牢把握意识形态话语权、管理权、监督权，不断加强党组织建设，维护安全稳定。学校党建工作不断取得显著成绩，近年来，学校党委和14个党总支、6个党支部被河南省委高校工委表彰为先进基层党组织，20余名职工被表彰为优秀共产党员、优秀党务工作者。2018年学校荣获“河南省高等学校基层党组织建设先进单位”称号。
学校党委大力实施人才强校战略，坚持“专家治学，名师任教”方针，以高水平师资队伍建设为重点，坚持引进与培养相结合，引才引智并举，建设了一支结构合理、教学资历深厚、医学技术及实践经验丰富、师德高尚的教师队伍；学校高度重视科研工作，设专项经费，用于奖励荣获各项成果的完成人，每年的奖励面均达到30%以上。近5年，科研经费逐年增加，已累计投入数百万元；学校以“智慧校园”为依托，大力开展信息化建设，建成集用户管理、数据管理、信息管理、信息服务、网上办公、网上教学、数字图书馆、安全管理等在内的校园信息化系统。全面推动信息技术融入教育教学，实现校园智能化，教学数字化，实训仿真化，提高办学实力与管理水平。2016年，学校被评为郑州地方高校信息化示范院校；为了打造“文化校园”，发挥“以文育人”“以文化人”功能，利用医学博物馆、校史馆、图书馆，结合校史和人物史的挖掘、整理，发挥其独特的文化育人作用，加强文化品牌建设，营造健康有益的校园文化氛围。
转型发展，服务健康谱新篇
学校主动适应社会需求，不断深化教育教学改革，创新人才培养模式，为区域经济社会发展提供高素质的医学人才。近年来，面对“健康中国”“健康中原”的新目标，在国家大力发展职业教育的新机遇之际，面对基层卫生健康服务人才匮乏的新挑战，学校主动适应现代健康服务业的发展，积极转型，明确了“转型、特色、创新、开放、共享”的发展理念，确立了以健康服务类人才培养为特色的发展方向。学校在围绕疾病治疗的教育模式下开设了以健康服务为特色的方向，更多关注人的全生命周期，为养老、养生、康复、健康饮食、合理用药提供人才支撑。同时又利用专业方向和特色技能培训，实现专业间的相互渗透，相互融合，促进了专业群的建设。在市场竞争中一些专业已凸显出来，如康复治疗技术专业、中医专业的传统康复和护理专业的养老、育婴服务等交叉融合形成康养专业集群等。学校开设的美容护理填补了我省高职美容的空白，开设的口腔护理使学校口腔专业的医、护、工人才全方位培养齐全。学校打造的河南省首批健康养老护理教育培训基地和成立的春熙母婴护理培训中心，成为首家面向社会人员开展健康服务职业培训的高职高专医学院校，得到了社会的广泛认可。
