3月15日下午，合肥幼儿师范高等专科学校安徽高校自然科学重点项目《基于数理统计方法的男幼儿教师职业心理素质的测量与分析研究》在图书信息中心工会活动室召开开题会议，课题组全体成员参加了此次会议。会议由课题负责人夏道明主持。
会议首先由夏道明详细介绍了本课题的申报情况及课题研究的目标、内容、方法，意义等，向参会人员明确了课题研究周期及阶段分布，课题计划分为四个阶段完成：第一阶段，专家访谈、资料收集并针对男幼儿教师职业心理素质设计编制量表；第二阶段，课题组开展调研，对编制量表进行试测，以此调整量表的效度和信度；第三阶段，通过男幼儿教师的交流平台，使用量表对男幼师职业心理情况进行普测，并对回收的测量结果中的各因子进行分析，建构男幼儿教师职业心理素质结构模型；第四阶段，整理课题研究成果，完成研究相关报告。随后，夏道明根据各阶段课题的计划进度对课题研究的任务进行了分工，特别对课题的重点——量表的设计工作做了详细的部署，课题组通过讨论对课题研究的进度及预期的成果进行了前期规划。最后，课题组各成员对本课题的研究目标，方法，任务等谈了自己的意见和建议，并提出疑问，夏道明对疑问进行了一一的解答。
此次会议，课题组成员对课题研究中的关键点及重点进行了热烈的讨论并达成共识，表示将积极努力，认真行动，争取课题的研究取得完满的成功。（通讯员：年冬）
