（原标题：应看到大学“运动减脂课”的 探索价值）
于南京农业大学的同学来说，学校一门新奇的必修课不得不提。相对于别的课程来说，这门课有着严格的入学门槛，奇特的考试标准。这就是南京农业大学体育部开设的“运动减脂课”。据悉，这是体育必修课中的体育专项课。不仅报名要称重，成绩还要看减掉多少“肉肉”。不少同学们在减脂班里没有“自卑”，反而体会到运动的乐趣，恢复了身材，找回了自信。
这无疑是一条会引发争议纷纭的新闻。分析起来，争议大致又会集中在两个方面。一个方面是，减肥本身可成为一门课程吗？减肥是件挺私人的事情，多数靠个体的努力来完成，将其上升到大学的专门课程，到底有无此种必要？另一方面，所谓的“运动减脂课”到底有无现实的效果？常识而言，减肥本身是个持续性的过程，短期内集中训练的方式，到底能够起到多大的作用？
两个问题，其实都不难被厘清。事实上，“肥胖”早已不再是某一个人的烦恼，相反，正在成为社会性的“病症”。“运动减脂课”的任课老师对南京农大一、二年级学生肥胖问题进行调研分析，发现超重和肥胖学生人数达1061人，其中重度肥胖人数达到200多人，占12.95%。如此多的肥胖学生，如此高比例的肥胖学生数量，让减肥早具备了成为大学课程的必要性。
就后一个问题而言，南京农大开设的“运动减脂课”主要是针对肥胖大学生开设的体育课，主要讲授运动减脂的基础理论和实践方法，使肥胖大学生积极参与运动减脂实践，达到减脂瘦身、增强体质、促进心理健康的目标。换言之，它提供了一种即时性的瘦身方式，更致力于输送增强体质、促进心理健康的运动指向。从长远而言，它对单个学生保持健康体型都不无裨益。
正因如此，与其说南京农大的“运动减脂课”标新立异，不如说它更展示出了某种探索价值。具体说来，这种探索就是，在拓宽体育课内涵的同时，又兼顾到高校师生体能状况。它让体育学习不再单纯指向于目的，而更集中于过程。何为体育？体育要野蛮其体魄，更要强健其精神。一堂减肥课，或许不能野蛮每个人的体魄，但其提供的健康方式，必能强健每个人的运动心理。
一堂大学里的“运动减脂课”弥足珍贵。新闻中说，运动减脂班已小有口碑。去年举行的南京首届国际马拉松比赛上，在老师的带领下，运动减脂班同学参加了马拉松5公里迷你健身跑。这其实是一个可以想象的结果：学习即是生活的过程，当学习去除功利等等因素，更关注于生活与现实，学习者当会收获更多。希望“运动减脂课”越办越好，希望它能在更多的学校被复制。
本报评论员王聃
