青年人网讯 近期，华州区教育局从规范健康教育课程、强化健康教育与学科教学融合以及传染病预防、心理健康、环境卫生治理等六个方面引导广大师生养成良好的生活方式和卫生习惯，增强师生疾病防控意识，提高学生健康素养和自我保健能力，提升学校健康教育工作水平。
一是规范健康教育课程。 规范课程设置，落实每周0.5课时的要求，教学中做到“教师、教材、课时、教案、作业、测试”六个到位。严禁挪用、侵占健康教育课时的行为发生，确保健康教育落到实处。让学生通过学习掌握了创新、交往、自理的观念和方法，从而得到全面的发展。
二是强化健康教育与学科教学融合。 学校各科在教学中以素质教育的总体目标为依据，结合自身教育、教学的内容、要求等特点，建立相应的健康教育培养目标，使各科教学过程和学校健康教育相互融合、相互促进。在思想品德课中进行卫生习惯、青春期生理卫生、心理健康常识的宣传教育;在体育课教学中渗透卫生保健常识和意志品质教育;把环境卫生教育融入到各个学科教学之中，强化学生的健康卫生意识。
三是丰富心理健康教育活动载体。 通过开展各种活动，发挥学生在班级生活中的自主性、创造力，使学校、班集体成为学生精神生活的乐园;聘请心理健康教育专家开展培训，提高健康教育专任教师开展心理健康咨询和专题心理辅导的能力和水平，提升健康教育课的教学实效，从而引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养积极、健康、向上的良好心态;通过举办青春期保健知识讲座，提高了学生青春期的生理、心理、卫生知识，使学生能科学的面对青春期自身各种变化，健康的在学校度过青春期。
四是提高传染病防控能力。 建立健全传染病防控机制，早动手、早安排，采取措施，细化季节性传染病的防控预案，做好群体性传染性疾病的处置和预防控制。对传染病防控易耗品及时更新，清扫消毒各个场所，消除卫生死角，保持教室、宿舍、食堂、厕所等重点场所的卫生整洁，加强室内通风换气。在季节性传染病易发期，做好防控应对，执行晨检和因病缺勤病因追查与登记工作，全面掌握学生健康状况。充分发挥学生体质健康测试的教育激励、反馈调整和引导锻炼功能，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高体质健康水平。
五是严格常规体检工作。 每学期开展一次学生健康体检工作，体检对每位学生的视力、身高、体重、心、肝、肺、口腔、肺活量等进行检查，为每位学生建立健康档案，全面掌握学生成长和发育状况。通过体检，让家长能够有针对性的采取有效的健康干预措施，及时帮助学生矫治、消除影响健康的不良因素。培养和增强学生健康意识，正确引导学生健康快乐地成长。
六是保持良好的卫生环境。 严格落实环境卫生责任制，定期开展校园环境卫生自查整治活动，重点对饮用水、食堂、厕所、宿舍等重点区域进行卫生排查，确保食堂、教室、寝室、厕所每日打扫，清洁卫生、通风良好;不定期对学生个人卫生进行检查，督促学生定期洗澡、换衣和晾晒被褥;校园内做到无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无烟头、无蚊蝇滋生等，为学生营造健康、优雅的学习生活环境。
据了解，华州区教育局将出台健康教育工作规范性文件，进一步规范和指导学校健康教育的行为和方式，确保健康教育更细、更实。(文/田鹏)
