武侯区生态教育暨成都市龙江路小学南河30年主题活动
30年前，成都市龙江路小学学生发出了保护母亲河的呼唤，府南河综合治理工程拉开帷幕。30年后，2015年12月29日，“永不结束的环保课”在成都市龙江路小学再次开启。龙江路小学将建立河流健康观测点，届时，龙小师生以及家长志愿者将会在学校官网公布观测数据，形成数据库，让大家更好地了解母亲河的健康状况。
30年前的呼唤让成都的母亲河容貌换新颜
1985年，当时的六·3中队在中队辅导员和自然老师的带领下，对府南河进行了一次全面的污染情况调查，并给当时的市长写信，发出了“还我锦江清水”的第一声呼唤，引起了成都市政府的高度重视。12月29日的活动现场，五·4中队的孩子以情景剧的方式还原了30年前的这堂环保课，让在场嘉宾和师生见证了“人小志气高，立志去创造”的历史时刻。
1992年，成都市府南河治理工程正式启动，这项工程获得了很多荣誉：“联合国人居奖”“优秀水岸奖”“环境地域设计奖”“地方首创奖”“联合国最佳范例奖”……龙小也因此捧回了“创造杯”和“地球奖”。
30年前参与了府南河考察的小学生蒲波，如今已步入中年。当她回忆起当年考察的趣事，还很激动：当年她和同学每天要路过学校门口的府南河4趟，河面上漂浮着垃圾，泛着白色的泡沫，河里散发出来的臭味让人难以忍受。考察队小成员们对沿河的造纸厂，肥皂厂进行了走访。他们在给市长的信中写道，我们想要有一条干净的河流，建议政府对南河分段管理，不允许直接把生活垃圾排进河里，对废水要进行净化处理。很快，市长亲自回信，表扬同学们积极参与城市建设的行为。蒲波说：“如今路过南河，看到沿岸的银杏树，看到河面上飞过的白鹭，我为我们30年前的行为感到骄傲。”
副校长徐攀：重视环保是教育的重大责任
一直以来，龙江路小学非常重视环保教育，“回收牛奶盒，低碳做环境”、“垃圾分类”等，龙小利用点滴小行动将环保行为融入到生活细节、教育常规之中，逐步把师生的环保意识转变为环保行为和生活方式，目前，学校每年回收约80万个牛奶盒，并实现了回收电子化管理。龙小与亚洲动物基金会、“根与芽”组织、成都观鸟会等国内外环保公益组织建立了环保教育基地或合作单位。
龙江路小学利用科学学科、语文学科、品社学科、艺术学科等培养环保意识，给学生埋下环保的种子，一年级美术课《学习画人物表情》的教学中，孩子们给“地球妈妈”画上难过的泪水；五年级品社教学《认识长江、黄河》过程中，引导学生讨论“三峡工程对生态环境的影响”；数学老师设计的《回收生活垃圾—分数加减混和运算》，让孩子们思考“生活中的垃圾”……
龙江路小学校长杨尚薇认为，保护人类赖以生存的地球家园是世界各国人民的共同愿望，也是教育的重大责任。我们在环保教育中不仅让学生懂得尊重自然规律，懂得节约自然资源，懂得维护生态平衡，提高孩子们创新、沟通、合作能力。重要的是让孩子们养成垃圾分类、回收、节约用水等环保实际行动，影响家人，站在社会公民的立场上提高学生的环保素养，培养了关注社会、参与公益活动的公民意识，让孩子收获感恩、分享、回报社会的大爱之情。
华西都市报记者李寰摄影陈羽啸
