暑假临近尾声，世纪园社区的“雏鹰学堂”也于近日陆续结业。在近半月的时间里，传统书法、绘画、手抄报、“红色”歌咏系列、有奖征文等丰富多彩的课程让孩子们度过了一个充实的暑期。不少小学员舍不得一起上课的小伙伴和志愿者哥哥姐姐们，留言明年暑假还会再来。
世纪园社区的“雏鹰学堂”，从2008年开办至今，已坚持了9年。“雏鹰学堂”是每年世纪园社区和实验小学为辖区内居民提供的一项贴心服务，9年来共有600余名“小雏鹰”共度了一个个安全、快乐又充实的夏天。
“雏鹰学堂”促学生全面发展
暑假到了，家住世纪园社区栖枫园的莹莹小朋友虽然不用再到学校上课，“因为自己的字写得不好，所以专门到这里来学习。”家长告诉记者，看到孩子的字一天天在进步，心里非常开心。
对于孩子进步感到开心的还有作文班圆圆的家长，他告诉记者，以前孩子在假期里就是在家看电视、玩游戏,作息没有规律，早上起不来，令家长非常头痛。
“现在好了,参加了‘雏鹰学堂’作文班，孩子养成了早睡早起的好习惯，和这么多小朋友在一起，孩子变得开朗活泼了，就连饭量也增加了。”圆圆家长高兴地说。
“本次学堂，我们开设了有奖征文、书法、绘画、手抄报、‘红色’歌咏系列比赛等8大项目，来自实验小学一批优秀专业教师从事教学和培训工作，此外，还聘请了社区‘五老’志愿者和社工参与到学习培训中。”社区支部书记陆红霞介绍，“雏鹰学堂”注重普及与提高相结合。培养学生的兴趣，发展学生的特长，提高学生的实践能力和创新能力，促进青少年学生全面发展。
“雏鹰学堂”助留守学生健康成长
“爸爸，今天社区老师组织我们唱‘红歌’了，还辅导我们写作，进行考试评比，我取得了第一名，我好开心！你和妈妈在外面要安心工作啊！”7月24日下午，家住世纪园社区丰菊园的成成，在“雏鹰学堂”考完试后，立即拨通了在上海打工的父亲手机，告诉她的父亲，自己的写作考试取得了好成绩。
为了丰富留守儿童校外、课外生活，弥补他们的亲情缺失，社区为留守儿童组建了暑期活动小组，以孩子们的个性特长为主，开展读书报告会、爱心公益活动、社会服务活动等活动，丰富孩子们的课余生活，减少孤独感。同时，对他们进行理想信念教育，通过给孩子们讲古往今来名人成才成长的经历，引导和熏陶孩子知善恶、识美丑，长大后立志成为对社会有价值的人。
社区还通过带领孩子开展志愿者服务、走访老党员等活动，给孩子们讲党史、国史，讲革命先烈故事，教育孩子们听党话、跟党走，争做文明好少年。社区留守儿童夏东东告诉记者：“虽然爸爸妈妈在外打工，但是有志愿者大哥哥大姐姐们的作业辅导和陪伴，有小朋友们一起玩游戏，我感到非常温馨和快乐！”
夏东东的家长在电话中表示，暑假将孩子放在“雏鹰学堂”非常放心，使孩子既能和同龄小伙伴一起玩耍、学习，又能建立友谊，共同成长！
创设初衷 总结经验建立机制全面推广
据了解，多年来，为了减轻家长假期照顾子女的压力，提高儿童的交往能力，增强儿童对社区的归属感和凝聚力，世纪园社区协同社会组织雏鹰学堂、社工机构利用“雏鹰学堂”等开展形式多样的“学党史国史，做文明少年”主题教育活动。
刘萍介绍，自“雏鹰学堂”活动开展以来，其服务对象从所在社区6-13岁的儿童，逐步延伸到辖区附近的困难儿童、流动儿童，主要为孩子们提供国学经典传授和本土传统文化传承、举办符合儿童身心健康发展的各类兴趣活动、公益志愿活动和红歌传唱等，引导儿童崇文尚学、健康上进，爱家爱国，传承优秀传统文化，促进儿童健康成长。
