镇海中学从11月30日开始举办“青春期性健康”为主题的心理健康教育活动,旨在进一步培养高中学的责任意识,加快自我同异性的整合。
参加活动的35名学生通过游戏、绘画练习和“两性影视”等活动,初步体验到了异性交往的差异,并且分享了自己意识到的两性差异的经历。 本报通讯员 曾昊溟 臧燕红
摘要: 心理健康教育周正确认识两性差异,镇海中学从11月30日开始举办“青春期性健康”为主题的心理健康教育活动,旨在进一步培养高中学的责任意识,加快自我同异性的整
镇海中学从11月30日开始举办“青春期性健康”为主题的心理健康教育活动,旨在进一步培养高中学的责任意识,加快自我同异性的整合。
参加活动的35名学生通过游戏、绘画练习和“两性影视”等活动,初步体验到了异性交往的差异,并且分享了自己意识到的两性差异的经历。 本报通讯员 曾昊溟 臧燕红