4月8日上午，成都中医药大学召开第九届学位委员会第一次全体会议，学位委员会主席梁繁荣主持会议。
梁繁荣首先感谢全体委员为学校学位与研究生教育工作所付出的大量心血，他指出，研究生教育作为国民教育的顶端和国家创新体系的生力军，承担着“高端人才供给”和“科学技术创新”的双重使命，我们必须立足学校“再次腾飞”和“八大提升”计划，结合学校全面深化改革和目标管理实施意见，通过深刻把握全球经济科技竞争新趋势，切实增强提高成都中医药大学研究生教育质量和创新能力的责任感、紧迫感和使命感。梁繁荣认为，成都中医药大学研究生教育近年来发展迅速，但与高水平研究生教育相比，仍然存在差距，主要表现为部分培养单位工作重心尚未完全转变到内涵发展的道路上来，研究生特别是博士生在原始创新方面明显不足，学位论文缺乏创新性、时代性和国际视野，同时缺失有效可行的分流淘汰机制，不具备条件的导师还允许招收培养研究生，导师退出机制尚未建立等。他要求，在今后的研究生教育工作中，一要牢固树立研究生教育质量观，二要加快推进培养模式改革，三要大力加强导师队伍建设，四要构建质量保障体系，五要不断提高研究生教育国际化水平。
彭成副主席随后就近期教育部下发的多个文件进行解读。他指出，当前，我国研究生教育综合改革面临前所未有的良好环境，经费投入、成本分担和奖助机制改革实现重大突破，我们一定要紧紧抓住机遇，依循中医药学术的自身规律和特点，走继承与创新并重的研究生教育发展之路；坚持主动服务经济社会发展大局，以提高质量为核心优化结构布局；坚持改革创新，不断增强中医学、中药学及相关学科发展活力；坚持博采众长，学习借鉴国内外先进经验为我所用。彭成强调，2015年，成都中医药大学学位授权点合格评估工作将全面启动，这不仅是对成都中医药大学学位与研究生教育的一次大检阅，也是关乎学校“再次腾飞”战略重中之重的工作，务必要通过“以评促建、以评促改”，使成都中医药大学研究生教育真正进入“质量时代”。
全会对本年度博士、硕士导师申请人员资格进行了评议和审定，新增35名博士生导师、112名硕士生导师。
