越来越多的家长意识到儿童心理健康的重要性，在孩子出现心理或行为异常的时候，会求助专业的心理咨询帮助。然而，儿童不像是青少年或是成人，往往还不能掌握语言沟通或者次级历程的思考方式，所以成人完全诉诸语言的沟通方式不太可能在他们身上使用。因此，在儿童心理咨询中，常使用沙盘游戏、角色扮演、绘画、玩偶、粘土等游戏技巧，或者用这些游戏与故事相配合进行咨询。
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儿童品行障碍
(1)说谎
儿童心理专家建议，对于说谎现象，父母与教师不能简单地给予批评指责，而是要了解他为什么要说谎，然后针对他们说谎的一些不正确的思想给予耐心解释，帮助他们认识不说真话、不承认错误的行为的后果。
(2)偷盗
在教育和纠正儿童偷盗行为之前，必须深入了解其原因，是作为自我吹嘘的手段？去的别人的注意？不公平感觉的结果？出于好奇心？等等。要针对这些原因来进行耐心细致的教育，才会取得效果。
(3)攻击行为
攻击行为常见于父母过分宠爱、百依百顺的孩子，也见于缺乏父母关爱或者父母粗暴的孩子。只要通过适当的环境改变与教育措施，儿童的攻击行为是可以转变的。
(4)破坏行为
儿童的破坏行为的原因是多方面的，有因为敌对情绪引起报复，发泄不愉快情绪，在人们面前炫耀自己能干等。首先要找出根源，不要发现有破坏性为就立刻严厉批评或处罚。
儿童绘画疗法
绘画疗法是心理艺术治疗的方法之一，是让绘画者通过绘画的创作过程，利用非言语工具，传达儿童的意识与潜意识。将潜意识内压抑的感情与冲突呈现出来，并且在绘画的过程中获得抒解与满足，从而达到诊断与治疗的良好效果。通过绘画的方式让儿童投射其情绪、想法、信念、内心矛盾、人际关系等，从而帮助情绪受困的儿童表达感受，解决问题。
儿童故事疗法
在流动的、自由联想的故事中，儿童的经验得到利用，被赋予了生活和关系的意义。通过故事中的幻想和隐喻了解儿童内驱力的冲突、内心挣扎、焦虑、罪恶感及侵略态度，并在回应故事中通过故事人物的互动和说听双方的互动，引导儿童认识世界，丰富其应对方式，宣泄情绪困扰，促进其成长。
以往，家长常忽视儿童的心理健康，总以为小孩子不懂。事实上，在心理咨询室中，大部分到访的成年人的心理问题或心理障碍的背后，都有未被及时处理的童年创伤这一根源因素。所幸，随着社会经济和文化的进步，家长的意识和觉悟也逐步提高。已经有越来越多的家长会留意到孩子可能出现的心理或行为问题，并且寻求专业的帮助，而不是端着不就带个孩子嘛，谁不会？的架子，反而耽误了孩子的矫正时间，延误到青少年甚至中高考关键时刻爆发问题，才追悔莫及。
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